กลับ
TH
การประเมินผลการสอน : หลักการและกระบวนการรูปแบบของคณะพัฒนาการเศรษฐกิจ ปัญหาและข้อเสนอแนะ /
ผู้แต่ง
สมพร ศิลป์สุวรรณ์.
หมวดหมู่
การสอน
ประเภททรัพยากร
NIDA Research
ปีที่พิมพ์
2527
เลขเรียกหนังสือ
7075
จำนวนสำเนา
0/1 พร้อมให้บริการ
รายการตัวเล่ม
| เลขเรียกหนังสือ | บาร์โค้ด | สถานะ |
|---|---|---|
| - | 31808001161545 | ไม่พร้อมบริการ |
งานเขียนเชิงวิชาการที่ผู้วิจัยได้ค่าตอบแทนในลักษณะเงินสวัสดิการ 25 เปอร์เซ็นต์ของเงินเดือน แต่ไม่เกินอัตราที่กำหนด สำรวจแนวความคิดเกี่ยวกับการประเมินผลการสอบทั้งในด้านหลักการ วิธีการ และกระบวนการในการประเมินผลการสอน กล่าวถึงระบบหรือรูปแบบการประเมินผลการเรียนการสอนของคณะพัฒนาการเศรษฐกิจ ทั้งรูปแบบเดิมและรูปแบบที่ใช้อยู่ในปัจจุบัน เพื่อศึกษาขอดีข้อเสียรวมทั้งข้อแตกต่างของทั้งสองแบบ วิเคราะห์ปัญหาเกี่ยวกับการประเมินผลการสอนของคณะพัฒนาการเศรษฐกิจ ให้ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงระบบการประเมินผล